Gdzieżeś ty bywał, czarny baranie?
Pour jouer à ce jeu, les enfants sont en cercle et se donnent la main. Un d'entre eux va au centre du cercle en tant que le mouton. Sur un signal, la ronde tourne dans le sens des aiguilles d'une montre et les enfants chantent cette chanson…
Gdzieżeś ty bywał, czarny baranie?
Où es-tu allé, mouton noir ?
Jeu en cercle
Jeu en cercle
(Polonais)
(Français)
1. Gdzieżeś ty bywał,
czarny baranie? czarny baranie?
We młynie, we młynie,
mościwy panie
We młynie, we młynie,
mościwy panie.
2. Cóżeś tam robił,
czarny baranie? czarny baranie?
Mełł mąką, mełł mąkę,
mościwy panie.
Mełł mąką, mełł mąkę,
mościwy panie.
3. Cóżeś tam pijał,
czarny baranie? czarny baranie?
Miodeczek i mleczko,
mościwy panie.
Miodeczek i mleczko,
mościwy panie.
4. Jak cię tam bili,
czarny baranie? czarny baranie?
Łup cup cup, łup cup cup,
mościwy panie.
Łup cup cup, łup cup cup,
mościwy panie.
5. Jakżeś tam beczał,
czarny baranie? czarny baranie?
Mek mek mek, mek mek mek
mościwy panie.
Mek mek mek, mek mek mek
mościwy panie.
6. Jakżeś uciakał,
czarny baranie? czarny baranie?
Hop sa sa do lasa
mościwy panie.
Hop sa sa do lasa
mościwy panie.
1. Où es-tu allé,
Mouton noir, mouton noir ?
Au moulin, au moulin
Honorable monsieur !
Au moulin, au moulin
Honorable monsieur !
2. Qu'y as-tu fait,
Mouton noir, mouton noir ?
J'ai moulu la farine, j'ai moulu la farine,
Honorable monsieur !
J'ai moulu la farine, j'ai moulu la farine,
Honorable monsieur !
3. Qu'y as-tu bu,
Mouton noir, mouton noir ?
Du miel et du lait,
Honorable monsieur !
Du miel et du lait,
Honorable monsieur !
4. Comment t'y ont-ils battu,
Mouton noir, mouton noir ?
Pim pam poum, pim pam poum,
Honorable monsieur !
Pim pam poum, pim pam poum,
Honorable monsieur !
5. Comment y bêlais-tu,
Mouton noir, mouton noir ?
Bêê, bêê, bêê, bêê, bêê, bêê,
Honorable monsieur !
Bêê, bêê, bêê, bêê, bêê, bêê,
Honorable monsieur !
6. Comment t'es-tu enfui,
Mouton noir, mouton noir ?
Hop hop hop, vers les bois,
Honorable monsieur !
Hop hop hop, vers les bois,
Honorable monsieur !
Règles du jeu
Les enfants se mettent en cercle et se donnent la main, un va au centre, il est le mouton. Les enfants marchent en rond et chantent. Quand ils arrivent à la ligne qui contient l'action, ils la miment comme suit :
1. Les enfants se lâchent les mains et miment les cornes enroulées du mouton près de leur tête.
2. Les enfants laissent tomber les mains et font les mouvements des ailes du moulin qui tournent avec leurs mains.
3. Les enfants laissent tomber les mains et miment comment le mouton boit.
4. Les enfants se lâchent les mains et miment le mouton qui fuit le meunier.
5. Les enfants laissent tomber les mains et bêlent.
6. Les enfants laissent tomber les mains et bondissent comme s'ils s'enfuyaient.
Ce qui est amusant est qu'à la fin de chaque couplet, quand les enfants se lâchent les mains pour imiter les actions suivantes, le "mouton" essaie de sortir du cercle. Quand il arrive à s'échapper, l'enfant responsable de sa sortie doit aller au milieu du cercle pour le remplacer.
Commentaires
Il y a de nombreuses variations de la chanson et les couplets sont souvent chanté dans des ordres différents.
Remerciements
Merci à Dominic Phillips d'avoir partagé cette chanson.